В очередном материале об этапах работы трейдера возьмем в качестве примера работу Алексея П., практиканта Кафедры СОВА.
Анализ сделки за 14.10.2013г.
Цель сделки взять волну вниз на Н1.
На рисунке Н1 видно, что цена в красной волне вниз пробила зеленую МА, но не пробила предыдущий минимум, также волна получилась укороченной, не отработав уровень 161,8% по фибо. Все это повышает вероятность усеченной третьей вниз. Анализ объемов показывает накопление объем внизу первой волны.
Далее отслеживаем окончание коррекционной волны вверх(второй красной)
График м15, движение вверх закончилось на 261,8% относительно первой синей волны. Также подтверждением окончания зеленой волны является выполнение цели третьей синей в третьей красной – 161,8%.
Поиск точки входа
После выполнения вышеуказанных целей начал поиск точки входа.
Перешел на младший ТФ (М5), вошел в сделку в третьей волне м5 и после коррекции в третьей перевел сделку в безубыток. В связи с не удобным временем для торговли, когда мое утро совпадает с азиатской сессией, утром когда открыл терминал принял решение закрыть сделку. Вход признаю хорошим. Сделка прибыльная. Вывод: Необходимо было закрыть только часть сделки, другую часть сделки надо было оставить .
Пояснения руководителя
В примере работы трейдера (напомню - опыта применения ТС СОВА пока мало) четко видны этапы:
- анализ ситуации по принятой в ТС методике;
- синтез движений разных ТФ перед принятием решения на сделку;
- после подтверждения принятого решения движением цены - сокращение риска, перевод в безубыток;
- выход из сделки по достижению минимальных целей;
- разбор сделки и своих действий.
В отчете не показан расчет позиции по правилам работы по ТС, принятое решение на закрытие сделки оказалось не совсем правильным, в дальнейшем цена подтвердила первоначальное предположение о третьей вниз ТФ Н1, а выход был сделан по целям м15, были и другие недостатки в работе , это нормально для учебы.
Важно, что трейдер работал поэтапно, осознавая, что и в какой последовательности следует делать на каждом этапе.
Принятые решения безусловно неидеальны, и в дальнейшей практике следует работать над закреплением полезных навыков , анализировать допущенные ошибки и планировать, с помощью каких методов не допускать их в дальнейшей работе. Тут неоценимую помощь окажет работа в группе, разбор и анализ итогов работы под руководством преподавателя .
Николай Киреч, автор ТС СОВА , руководитель Кафедры СОВА.
